為積極應對城區新改（擴）建學校增多、入學高峰期來臨、化解中小學大校額、大班額等現狀，著力破解城鄉之間、學校學段之間教師和編制配備階段性不平衡等實際問題，2024年5月至6月，肥東縣委編辦會同縣教育體育局以“肥東縣中小學校教師隊伍建設和發展現狀”為課題,分類選取我縣具有一定代表性的8個城區學校、2個鄉村學校共計10個學校及若干教學點，采取聽取報告、查閱資料、集中座談、實地察看、個別訪談等方式進行調查走訪，旨在全面了解我縣學校教育教學運行現狀，評估有關政策措施實際運行效果，形成階段性調查研究報告，為優化中小學教師資源合理分布、動態調整中小學教職工編制提供第一手的工作數據和有針對性的工作建議。
根據調研形成的數據，縣委編辦會同縣教體局統籌考慮中小學在校生、教職工編制和實有人員等相關變化情況，扎實做好數據推算、數據復核和數據備案工作，共同完成好2024年全縣中小學教職工編制動態調整工作任務。一是嚴格按照中小學教職工編制配備標準核定編制。二是對在校學生規模較小的鄉村學校，按照生師比、班師比相結合的方式核定編制數，切實滿足基層學校發展需要，促進城鄉教育資源均衡共享、公平可及。（吳曉敏）
